Масоны правят миром! Через века нас останется только один миллиард!!! Катастрофа!!!

... Или может все это детально спланировано?

Статья довольно специфическая, поэтому, тем кто вообще не дружит с математикой, даже не стоит ее читать (предупреждаю — ваш мозг просто взорвется от непонятной информации !!!).

Еще дам один совет: если не хотите попасть в какую нибудь «катастрофу» путешествуя, например, тогда Вам пригодится веревочный курс который даст Вам навыки сплочённой командной работы в экстремальных условиях. Так что корпоративный отдых в Подмосковье и веревочный курс — это то что необходимо для активных людей! Создайте свою команду и победите!

Все на свете является переменным, «все течет и проходит». Однако, есть и закономерности. Например, поставили кипятить воду: сначала все идет плавно и гладко, а потом вдруг появляются пузырьки, пара. Или землетрясение: кажется все идет как обычно, а ведь вдруг начинают рушиться дома, образовываться в земле трещины. Или возьмем какого верблюда: если загрузить его массой в n килограмм, то ничего не произойдет, а когда n +1 — то может сломаться его спина.

Такие резкие изменения Том Рене окрестил как катастрофы, возможно, чтобы предоставить ощущение резкости или драматизма, ведь это слово также несет в себе оттенок беды (правда, не всегда уместно).Предмет, изучающий такого типа катастрофы, с тех времен стал известным как теория катастроф.

Но это все так достаточно общо. Если выражаться более математическими терминами, то катастрофой называется потеря системы устойчивости или, если быть точным, скачкообразное изменение ее состояния, вызванная при плавном изменении внешних условий. А математическая теория, анализирующая поведение динамических систем при переменные ее параметров, — теорией катастроф.

Для примера возьмем две противоположные личности "гений" (имеет большие достижения в жизни) — "маньяк" (имеет большую увлеченность, а достичь ничего не может). Будем характеризовать ученого тремя параметрами, называются его техника, увлеченность (отраслью науки) и его достижения (в этой же отрасли.Между ними есть определенная зависимость, которую можно изобразить как плоскость в трех мерном пространстве (рис. 1) с осями Т — техника, В — увлеченность, Д — достижение.

Рис. 1. Пример Маньяк-Гений.

Если наша техника (Т) и захват (У) монотонно растут со временем (мы идем в направлении с правого дальнего угла плоскости к 2), то впоследствии мы можем достичь значительных результатов и даже считаться гениями.То есть ничего удивительного не было — просто правильно учились, имели прогресс в исследованиях, а потому своими силами постепенно достигли большого успеха. Но возможны и другие случаи. Если наша увлеченность (У) была достаточно высока с самого начала, а со временем мы все больше и больше приобретали опыт на практике (росло Т), и в один прекрасный момент наши достижения могут вырасти в разы (путь обозначен от 1 до 2). Мы, так сказать, можем стать гениями неожиданно для всех. Как видно на рисунке, если идти от 1 вперед (параллельно оси Т) в один момент мы можем достичь точки 2 Гении (что практически очень трудно). То есть произойдет резкое изменение в нашей системе, произойдет катастрофа. Такое же может произойти, если наша увлеченность растет, а технические навыки не улучшаются, тогда в один момент мы можем просто превратиться в каких маньяков (путь от 3 до 4). Обратите внимание, выйти из такого положения (то есть вернуть прежний уровень достижений) будет уже гораздо труднее.

Еще один интересный пример — исследование тюремных бунтов.

В 1972 году такие ученые, как Зиман, Холл, Херисон, Мериджен и Шеплендом провели год в тюрьме Гарте.Ясно, что они там были не как заложники, а в качестве наблюдателей. Они все собрались для того, чтобы исследовать сам процесс нарушения режима в тюрьме. С помощью анализа данных, они обнаружили, что факторы, влияющие на беспорядок, можно разбить в основном на две независимые группы: напряженность — чувство разочарования и безысходности, и разобщенность — взаимная отчужденность, отсутствие общения, разбивка на два лагеря. Напряженность измерялась суммой взвешенных значений еженедельного числа обращений к врачу, жалоб на болезнь во время работы, санкций, которые применял начальник тюрьмы. А разобщенность — суммой числа заключенных, находившихся в карцере и тех, кто просил о переселении.

Данные суммировали еженедельно в течение года. Серьезные события отмечали кружками. Черными — новые формы массового протеста. На рис.2 можно увидеть два различных сегмента — различные сборники.Меньшая включает все бунты, происходившие в течение первых 17 недель, а вторая для остальных. Зиман предполагал, что это произошло из внутренние изменения в тюрьме, имевшие непосредственное влияние на заключенных. Можете наблюдать, что после 47 недели, бунты вообще прекратились.

Теория катастроф является грандиозным открытием в двадцатом веке. Она помогла и помогает понять ученым саму сущность катастроф. Откуда они берутся, что их вызывает и как предотвратить их появление, или же наоборот — находит такие параметры внешних факторов, чтобы можно было легко разрушить определенную систему, или чтобы вообще ее уничтожить.